Archives de Catégorie: Civilisation et culture

Quelques sujets très intéressants à travailler

TRAVAIL À RÉALISER SUR CES SUJETS

À CHOISIR  

     Pour mes élèves de la 1e année du Baccalauréat : je vous présente en document ci-joint , plusieurs sujets très intéressants sur lesquels vous devez travailler en faisant une recherche à partir des documents proposés : soit des sites internet  d’intérêt pédagogique et formatif, soit des chansons, soit des courts-métrages ou d’autres documents à découvrir vous-mêmes.

     Le travail sera élaboré  par écrit à l’aide d’un support informatique : présentation en Power Point, des extraits de courts-métrages ou de chansons et devra être exposé devant le groupe classe àu mois de juin.

arrw08_01b Voici le document en version word, qui va vous permettre de choisir le sujet à travailler , de même que de cliquer directement sur les hyper-liens pour faire les recherches convenables sur les sites  proposés : sites-droits-travail et sur la page concernant la 1e. et 2e. Bac dans la section de culture et civilisation  de ce blog.

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« Sur le chemin de l’école », un petit bijou pour notre pensée occidentale

Quel beau film- documentaire  et quelle  leçon !

que de différences sociales dans le monde en raison de la géographie et de l’économie  et quelle détermination pour réussir dans la vie !

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     Ce soir je suis allée au ciné et j’ai pu découvrir un bijou, l’histoire en images de quatre enfants de 11 à 13 ans  qui font un très long trajet pour, tout simplement aller à l’école, pleins d’illusion pour apprendre , même si leurs conditions de vie sont extrêmes :

     carlitos-argentineCarlitos,  fils de berger,  a 11 ans. Il vit isolé au cœur de la Patagonie avec son père, sa mère et sa petite sœur. Il aime l’école et apprendre  et c’est pourquoi lui et sa soeur font  chaque jour un trajet de plus de 18 kilomètres en 1h15  à travers les montagnes d’une nature hostile et râvagée .
    zahira-maroc Zahira , une petite fille de 12 ans qui habite avec sa famille dans un village perdu de la vallée de l’Imlil, dans la chaîne montagneuse de l’Atlas , au Maroc , fait un dur trajet de 22 kilomètres en  4 heures  sans perdre l’illusion et en encourageant ses amies qui l’accompagnent  fatiguées.
  jackson-kenyaJackson, de 11 ans, risque sa vie tous les matins dans un trajet de 2 heures à travers la savane ,  pour rejoindre son école située à plus de quinze kilomètres de chez lui , au Kénya . Ils font face aux éléphants et d’autres animaux sauvages de la savane.
     samuel-indeNé prématuré, Samuel, 13 ans, ne peut plus marcher. Un fauteuil roulant lui a été bricolé pour que ses deux petits frères puissent l’emmener avec eux à l’école en parcourant  en 1h15 plus de 4 kilomètres dans des conditions extrêmes.

Source des photos et des informations sur le sitehttp://www.surlechemindelecole.org/

Pour regarder la bande-annonce  la voici sur youtube

17anidot1b Si vous voulez connaître le rálisateur, Pascal Plisson, écoutez-le dans l’émission de tv5 « L’invité » en cliquant ICI

17anidot1b Et dans l’émission « 7 jours sur la planète » , sur tv5 , vous avez  aussi une interview sous-titrée en français avec Pascal Plisson et Marie-Claire Javoy, la co-scénariste. Cliquez ICI pour les écouter.

17anidot1b Vous pouvez consulter aussi ce site en espagnol ICI

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Nous sommes tous « Charlie »

 HOMMAGES DES COllèguES DE PROFESSION  D’À TRAVERS LE MONDE en mémoire dES DESSINATEURS DE « CHARLIE HEBDO »

      z32huq2u On ne va plus jamais oublier le cruel attaque terroriste  contre la rédaction de « Charlie Hebdo » , où 12 journalistes et dessinateurs ont été tués froidement et  qui a eu lieu le mercredi  7 janvier 2015 à Paris .Des créateurs d’une grande taille intellectuelle et très emblématiques en France et dans le monde du journalisme , comme  Cabu,  Charb, Honoré, Tignous, Wolinski nous ont quittés en sachant qu’ils risquaient leur vie  chaque jour en exerçant la liberté d’expression et de tout critiquer pour nous montrer nos fragilités et en n’utilisant comme arme qu’un petit objet de rien , un CRAYON , la première chose qu’on donne à un enfant pour dessiner et pour écrire et qui est devenu un symbole  dans les mains des gens qui ont manifesté  partout dans le monde « libre et civilisé » .

017-plumaVoici les hommages que j’ai le plus aimés

Forges

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  Irida Produzioni  surrealisme.nepasconfondre

Uderzo

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Plantu

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Lucille Clerc : « La liberté d’expression se relève toujours »

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Eneko

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Ixène

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Un grand merci à la publication de ces images sur le site de BFM tv : http://www.bfmtv.com/diaporama/sur-le-web-les-dessinateurs-soutiennent-charlie-1758/jamais-battus-8/
… et aussi au sommaire sur ce sauvage attentat sur le site Arte ,où j’ai pu aussi écouter une interview faite à  Cabu où il parle du droit à la caricature en France  > ICI : http://info.arte.tv/fr/nous-sommes-charlie

Et je rejoins la grande manifestation de demain à Paris  avec cette belle photo de « Le DL/Julien ESTRANGIN » , prise jeudi dernier pendant les concentrations des lycéens à  Annecy, une très belle ville en Haute-Savoie

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11 novembre 1914 , 96 ans du début de la Grande Guerre

COMMÉMORATION Du CENTENAIRE ( 96 ans ) DU DÉBUT DE LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE, CONNUE AUSSI COMME « LA grande guerre »

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Elle a été terriblement cruelle , avec 1,5 millions de morts et de blessés, c’est pourquoi en France et dans les pays qui ont fait la Grande Guerre, les anciens combattants ont toujours été très, très respétés. En France , on appelle les soldats qui ont lutté dans les tranchés « les Poilus »

« Le surnom de  »poilu » a été donné seulement aux soldats français de la guerre 14-18 et n’a été que très peu utilisé pendant la seconde guerre mondiale. Ce mot de  »poilu » faisait partie de l’argot français et désignait une personne courageuse, virile. Le mot vient d’une expression bien plus ancienne qui est  »brave à trois poils » qui était utilisée par Molière pour indiquer que la personne avait du poil au ventre. Il faut noter que les soldats entre eux ne l’utilisaient pas et s’appelaient :  »les hommes ». Il existe aussi la version qui dit que les soldats des tranchées ne pouvaient pas avoir de condition d’hygiène convenable et laissaient ainsi pousser barbes et cheveux. On peut y penser que pour le début de la guerre car avec les masques à gaz, les soldats furent obligés de se raser. »
Source: http://www.pourquois.com/histoire_geo/pourquoi-surnomme-t-soldats-14-18-poilus-.html

Voici une brève synthèse sur le dévéloppement de la Guerre

La guerre éclate en août 1914 dans une Europe sous tension divisée en deux blocs : la Triple Alliance (Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie) et la Triple Entente (France, Angleterre, Russie).

Dès 1914, la progression allemande, qui avait traversée la Belgique, se stabilise sur la Marne. Une guerre de tranchées commence. Elle dure 4 ans au cours desquels ont lieux de violents combats (La Somme, la Marne, Verdun )

En 1916, les Allemands échouent devant Verdun.

En 1917, les Etats-Unis entrent en guerre aux côtés de la Triple Entente.

L’armistice est signé le 11 novembre 1918 après la capitulation allemande.

Le traité de Versailles de 1919 rend l’Alsace et la Lorraine à la France et impose à l’Allemagne de payer les dégâts causés par la guerre. La 1e  guerre mondiale a été la plus meurtrière du XXe  siècle avec 1,5 millions de morts et de nombreux blessés.

  ( Source: http://www.ac-grenoble.fr/ien.vienne2/IMG/Sequence_La_1ere_guerre_mondiale_Animation_06-07_Vienne_II.pdf )

 

Voici des extraits de « Lettres de poilus » éditées par Radio France

« Samedi 25 mars 1916 [après Verdun]

Ma chère mère,

(…) Par quel miracle suis-je sorti de cet enfer, je me demande encore bien des fois s’il est vrai que je suis encoré vivant ; pense donc, nous sommes montés mille deux cents et nous sommes redescendus trois cents ; pourquoi suis-je de ces trois cents qui ont eu la chance de s’en tirer, je n’en sais rien, pourtant j’aurais dû être tué cent fois, et à chaque minute, pendant ces huit longs jours, j’ai cru ma dernière heure arrivée. (…) »

 in GUÉNO, J-P, (s. d.), Paroles de poilus :lettres et carnets du front 1914-1918, Paris, Librio, 2001, p. 103

 

« 25 août 1916

De tout cela, quand je réfléchis, je constate que le patriotisme du début, emballé, national, a fait place dans le monde militaire à un patriotisme d’intérêt… Pauvre officier de troupe, fais-toi crever la paillasse… Sois tranquille, ces Messieurs de l’Etat – Major auront des citations! Cela, je m’en foutrais si avec cette façon d’agir, les événements de la guerre ne se prolongeaient pas… Maintenant on envisage la campagne d’hiver, l’usure allemande ne pouvant survenir qu’après cette époque… Qu’importe au monde militaire que la guerre dure un peu plus ou un peu moins… Ces Messieurs ont des abris solides, sont à l’arrière dans des pays… et le pauvre poilu, le pauvre » officier de troupe « , comme ils disent, eux ils sont là pour se faire casser la g…, vivre ici dans des trous infects… avoir toutes les responsabilités. Ah ! jamais je ne le répéterai assez, nos poilus sont des braves, ils peuvent tous être des héros s’ils sont conduits par des officiers qui font leur devoir, des officiers qui connaissent leur vie, qui ne se cachent pas quand les obus tombent et qui osent au contraire montrer qu’ils peuvent en imposer à l’ennemi. Et pour cela, il faudrait qu’à quelque service qu’ils appartiennent, les officiers délaissent les criminelles questions d’avancement de l’heure actuelle, ne voient que leur devoir à remplir et que consciencieusement ils le remplissent. Hélas!!

Georges GALLOIS »

Et voici une  lettre très émouvante,l’une des dernières  écrites dans le front, deux jours après l’Armistice

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Cliquez ICI pour vous informer de toutes les cérémonies qui ont eu lieu en France

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L’Anneau de la Mémoire , monument qui vient d’ètre inauguré hier et dans lequel sont inscrits  les noms  de 600.000  combattants morts sur les champs de bataille du Nord pas de Calais  

( Source: http://europaconcorsi.com/projects/205225-Philippe-Prost-M-morial-international-Notre-Dame-de-Lorette/print )

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M. Libert/ 20 Minutes

Les expressions des adolescents

COMMENT ILS PARLENT DE NOS JOURS, LES ADOS FRANÇAIS?

Difficile  ou pas difficile de les comprendre, ces ados qui sont à la recherche de leur vraie personnalité?

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Cliquez sur l’image ci-dessus pour les écouter parler comme ça

images-expressions-ados( Source:http://www.liberation.fr/video/2014/03/21/crari-staive-wesh-les-expressions-preferees-des-ados_988867 )

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20 mars : journée internationale de la francophonie

jOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

      La langue française et les valeurs de solidarité et de dialogue des cultures portées par la Francophonie sont célébrées partout dans le monde, le 20 mars1, Journée internationale de la Francophonie.

    57 pays sur 5 continents font partie de cette Organisation (OIF), avec  900 millions d’habitants, le français est langue officielle dans 32 États et Gouvernements  membres de l’OIF, ce qui représente  220 millions de francophones dans le monde.

    Des milliers d’événements sont répertoriés chaque années à l’occasion de ce rendez-vous incontournable qui, bien au-delà de l’espace francophone, s’exporte dans plus d’une centaine de pays.

     1 La date du 20 mars a été retenue en commémoration de la signature, en 1970 à Niamey (Niger), du traité portant création de l’Agence de coopération culturelle et technique (ACCT), aujourd’hui Organisation internationale de la Francophonie.

Plus d’information ICI , sur le site consacré à la francophonie

17anidot1a Voici  le lien vers la jolie présentation en Prezi d’une collègue qui travaille à A Coruña et a décidé de  commémorer cette journée en nous offrant son travail.

17anidot1a Et un montage vidéo élaboré par une prof italienne qui illustre très bien à l’aide des cartes géographiques quels sont les pays où le français est la langue maternelle ou une langue officielle.

photo_1224196032799-1-0_zoom-francophonie(Source: http://lhistgeobox.blogspot.com.es/2012_01_01_archive.html)

francophonie

À propos de la photo de présentation actuelle

Parcourez la géographie et la culture de la  France  à travers les photos sur l’en-tête de mon blog

 Le morceau de la  première photo  correspondait à la ville de Strasbourg, réponse trouvée par l’un de mes élèves de la 2e année du bac et la voilà en entier.

Cliquez sur « C’est quoi, la photo publiée? » ,PAGE  » L’IDÉE DE CE BLOG »

OLYMPUS DIGITAL CAMERA ( Auteur de la photo: María José F. Bañuelos)

17anidot1a Un diaporama avec plus de photos sur Strasbourg et L’Alsace ICI

17anidot1a Un historique sur Strasbourg et l’Alsace ICI

Cliquez sur la photo de Noël à Strasbourg pour voir le reste du diaporame

OLYMPUS DIGITAL CAMERA( Auteur de la photo: JM Rauschenbach,sur www.clipimage.net )

yeux-regard

A propos de la photo actuelle, c’est où?

Première piste

  1. C’est une ville charmante qui se trouve  tout à l’Est de la France, où sont nés deux personnages illustres.

yeux-regard